Содержание
- 1. Процесс, изображённый на рисунке, происходит на уровне организации живого.
- 2. Что общего у клеток, изображённых на рисунке?
- 3. Семиклассники посетили деревообрабатывающее предприятие, где увидели необычный спил дерева. Рассматривая его, Михаил отметил, что у спила лишь немного повреждена кора. Марина утверждала, что кора — самый толстый слой на этом спиле. Маша предположила, что спиленному дереву было более 17 лет. Максим сказал, что на спиле видны две сердцевины, потому что срослись два отдельных ствола.
- 4. Какой из изображённых способов вегетативного размножения растений НЕ встречается в естественной природной среде?
- 5. Для исследования влияния окружающей среды на процесс фотосинтеза учёные провели научный эксперимент. В специально оборудованной герметичной теплице были размещены растения томата сорта «Флора». Исследователи изменяли количество углекислого газа в воздухе теплицы и с помощью датчиков отслеживали, как меняется скорость фотосинтеза при различных концентрациях углекислого газа. Результат представлен на графике.
- 6. В семенах могут запасаться различные питательные вещества, необходимые для прорастания и начального роста растений. В семени какого растения содержится больше всего углеводов?
- 7. Одним из важных механизмов адаптации растений к изменяющимся условиям окружающей среды является видоизменение их органов. Благодаря этим изменениям растения не только сохраняют свои основные функции, но и получают дополнительные возможности для выживания, размножения и успешного существования в конкретных природных условиях.
- 8. В лаборатории селекции растений вывели новый сорт декоративного растения. Известно, что его цветок имеет следующие характеристики:
- 9. Жизненные циклы растений сильно различаются в зависимости от вида и экологических стратегий. Некоторые растения адаптировались к быстрому прохождению цикла — за короткий вегетационный период. Другие, напротив, реализуют свои жизненные функции в течение нескольких лет или даже столетий.
- 10. Выберите верное утверждение о представленных растениях:
- 11. Охарактеризуйте гаметофит изображённого растения:
- 12. В каких отношениях с таксономической точки зрения находятся горчица белая и люпин белый?
- 13. Укус изображённого животного несёт угрозу здоровью человека.
- 14. Алексей с папой вернулись с удачной рыбалки. Пойманный ими окунь оказался таким крупным, что мальчик заинтересовался — сколько же лет этой рыбе?
- 15. В организме человека различные органы, объединяясь, образуют системы, которые совместно осуществляют важные функции жизнедеятельности. Какая система органов отвечает за транспорт веществ в организме человека?
- 16. На рисунке изображен жизненный цикл шляпочного гриба мухомора
- 17. Какие функции выполняет структура, обозначенная стрелкой?
- 18. Без картофеля сложно представить традиционную русскую кухню. Появление его в нашей стране часто связывают с эпохой Петра І. Выберите верные утверждения о картофеле:
- 19. Листья растений поражают своим многообразием: они могут иметь различную форму, размеры, особенности края пластинки и способы прикрепления к стеблю. Такая вариативность — результат приспособления к разным условиям среды. Выберите простые листья:
- 20. Позвоночные животные демонстрируют поразительную способность к адаптации, заселяя практически все возможные местообитания на нашей планете — от океанских глубин до высокогорных вершин, от знойных пустынь до заснеженных тундр. Какие пути адаптации помогают им активно жить при низких температурах окружающей среды?
- 21. Учащиеся биологического кружка изучали анатомические препараты поперечных срезов органов высших растений. После занятия дежурный собрал все микропрепараты вместе и случайно перепутал их. Установите соответствие между представленными гистологическими срезами и органами, которым они принадлежат.
1. Процесс, изображённый на рисунке, происходит на уровне организации живого.
Ответ: Клеточном
2. Что общего у клеток, изображённых на рисунке?
- Наличие пластид
- Запасное вещество
- Химизм клеточной стенки
- Наличие клеточной стенки
Ответ: Наличие клеточной стенки
3. Семиклассники посетили деревообрабатывающее предприятие, где увидели необычный спил дерева. Рассматривая его, Михаил отметил, что у спила лишь немного повреждена кора. Марина утверждала, что кора — самый толстый слой на этом спиле. Маша предположила, что спиленному дереву было более 17 лет. Максим сказал, что на спиле видны две сердцевины, потому что срослись два отдельных ствола.
Кто из ребят прав?
- Маша
- Максим
- Марина
- Михаил
Ответ: Максим
4. Какой из изображённых способов вегетативного размножения растений НЕ встречается в естественной природной среде?
Ответ: 
5. Для исследования влияния окружающей среды на процесс фотосинтеза учёные провели научный эксперимент. В специально оборудованной герметичной теплице были размещены растения томата сорта «Флора». Исследователи изменяли количество углекислого газа в воздухе теплицы и с помощью датчиков отслеживали, как меняется скорость фотосинтеза при различных концентрациях углекислого газа. Результат представлен на графике.
Какой вывод можно сделать из этого графика?
- Скорость фотосинтеза всегда линейно зависит от концентрации углекислого газа
- Фотосинтез растений протекает на свету
- При концентрации углекислого газа более 0.1 % фотосинтез ускоряется
- Скорость фотосинтеза достигает максимального значения при концентрации углекислого газа, равной 0.1 %
Ответ: Скорость фотосинтеза достигает максимального значения при концентрации углекислого газа, равной 0.1 %
6. В семенах могут запасаться различные питательные вещества, необходимые для прорастания и начального роста растений. В семени какого растения содержится больше всего углеводов?
Ответ: Подсолнух
7. Одним из важных механизмов адаптации растений к изменяющимся условиям окружающей среды является видоизменение их органов. Благодаря этим изменениям растения не только сохраняют свои основные функции, но и получают дополнительные возможности для выживания, размножения и успешного существования в конкретных природных условиях.
Видоизменением какого органа является обозначенная на рисунке структура?
- Прилистника
- Стебля
- Околоцветника
- Листа
Ответ: Прилистника
8. В лаборатории селекции растений вывели новый сорт декоративного растения. Известно, что его цветок имеет следующие характеристики:
околоцветник состоит из шести свободных лепестков, расположенных в два круга по 33 лепестка;
тычинок шесть, они свободные, размещены в два круга по 33 тычинки в каждом;
гинецей один, состоящий из трёх сросшихся плодолистиков.
Какая диаграмма цветка подходит под это описание?
Ответ:1-е изображение 
9. Жизненные циклы растений сильно различаются в зависимости от вида и экологических стратегий. Некоторые растения адаптировались к быстрому прохождению цикла — за короткий вегетационный период. Другие, напротив, реализуют свои жизненные функции в течение нескольких лет или даже столетий.
Какое растение завершит свой жизненный цикл быстрее остальных?
Ответ: морковь
10. Выберите верное утверждение о представленных растениях:
- Растение В имеет дихотомическое ветвление
- У растения Б спороносные колоски образуются осенью
- Растение А не имеет корней
- У растения Г от корневища отходят боковые корни
Ответ: Растение В имеет дихотомическое ветвление
11. Охарактеризуйте гаметофит изображённого растения:
- Имеет антеридии, не имеет архегониев
- Не имеет архегониев и антеридиев
- Имеет архегонии, не имеет антеридиев
- Имеет архегонии и антеридии
Ответ: имеет архегонии и антеридии
12. В каких отношениях с таксономической точки зрения находятся горчица белая и люпин белый?
- Относятся к разным отделам
- Относятся к одному семейству
- Относятся к разным классам одного отдела
- Относятся к разным семействам одного класса
Ответ: относятся к разным классам одного отдела
13. Укус изображённого животного несёт угрозу здоровью человека.
Почему?
- Укус вызывает отравление сильным ядом
- Животное является возбудителем опасного заболевания
- Укус вызывает сильную кровопотерю
- Животное является переносчиком опасного заболевания
Ответ: животное является переносчиком опасного заболевания
14. Алексей с папой вернулись с удачной рыбалки. Пойманный ими окунь оказался таким крупным, что мальчик заинтересовался — сколько же лет этой рыбе?
Что поможет Алексею определить возраст окуня?
- Зубы
- Чешуя
- Количество тёмных поперечных полос на туловище
- Количество лучей в плавнике
Ответ: количество тёмных поперечных полос на туловище
15. В организме человека различные органы, объединяясь, образуют системы, которые совместно осуществляют важные функции жизнедеятельности. Какая система органов отвечает за транспорт веществ в организме человека?
Ответ: 
16. На рисунке изображен жизненный цикл шляпочного гриба мухомора
- Плодовое тело гриба имеет общее и частное покрывала
- Споры гриба одноядерные
- Клетки самой продолжительной стадии жизненного цикла содержат два ядра
- Это трубчатый гриб
- Плодовое тело формируется на одноядерном мицелии
Ответ: 2, 3, 5
17. Какие функции выполняет структура, обозначенная стрелкой?
- Снижения трения
- Защитную
- Проведения
- Ориентации в пространстве
- Всасывания
Ответ: Защитную
18. Без картофеля сложно представить традиционную русскую кухню. Появление его в нашей стране часто связывают с эпохой Петра І. Выберите верные утверждения о картофеле:
Плод картофеля — ягода
Родина картофеля — Южная Америка, в Россию его привезли в XVII веке
Цветки картофеля собраны в соцветие зонтик
Клубни картофеля находятся под землёй на корнях растения
Клубни — не единственные видоизменённые побеги, которые можно обнаружить у картофеля
Ответ: Плод картофеля — ягода, Родина картофеля — Южная Америка, в Россию его привезли в XVII веке, Клубни — не единственные видоизменённые побеги, которые можно обнаружить у картофеля
19. Листья растений поражают своим многообразием: они могут иметь различную форму, размеры, особенности края пластинки и способы прикрепления к стеблю. Такая вариативность — результат приспособления к разным условиям среды. Выберите простые листья:
Ответ
20. Позвоночные животные демонстрируют поразительную способность к адаптации, заселяя практически все возможные местообитания на нашей планете — от океанских глубин до высокогорных вершин, от знойных пустынь до заснеженных тундр. Какие пути адаптации помогают им активно жить при низких температурах окружающей среды?
Спячка
Повышение интенсивности обмена веществ
Миграция
Снижение температуры тела
Усиление теплоизоляции организма
Ответ: Спячка, Повышение интенсивности обмена веществ, Миграция, Усиление теплоизоляции организма
21. Учащиеся биологического кружка изучали анатомические препараты поперечных срезов органов высших растений. После занятия дежурный собрал все микропрепараты вместе и случайно перепутал их. Установите соответствие между представленными гистологическими срезами и органами, которым они принадлежат.
Ответ